[教學]三鐵共構，便利GO-戶外教育

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三鐵共構，便利Go

有沒有那種要去戶外教學，老師也興奮到五點就起床這種八卦。我今天鬧鐘還沒叫，我就起床洗臉，準備去學校迎接今天的活動。

計畫通過後，日期決定得一波三折，最後決定七月底上完它。

戶外教育規畫：

8點前保安車站集合->8:14區間往沙崙-> 9:13高鐵往左營->9:30導覽->10:25導覽結束->11:22區間往保安->12:00放學

[高鐵]

於是在課程開始的前一週，文本影印，最重要的是：「訂車票」

http://www2.thsrc.com.tw/tw/Article/ArticleContent/ca09cf02-8f65-4f87-b25e-31cb9c0e187b

校外教學搭乘高鐵指定車次，國中／高中／大專生輕鬆享 7 折優惠，小學生享 4 折！

決定好日期，就上網填寫申請書，11 人以上就是校外教學，蓋上學校關防，掃描送出，高鐵專員就會來電，接著會寄email通知你匯款；車站導覽的負責人也會電話聯繫。服務真的很好。

當天早上來到台南車站，因售票口沒有團取領票，所以我就到服務臺詢問，找定期票窗口就會給團票。再次稱讚服務真的很好

到了左營，導覽員立即來電，再次確認集合地點。高鐵強調安全第一，於是請鐵路警察來簡單宣導。在導覽的過程中，知道了高鐵列車的特色、左營車站的設計理念、旅客服務資訊看板、認識左營車站的三鐵共構。

[台鐵]

在保安車站，教孩子看時刻表，光是北上、南下，就花了一點時間，還有看月台。

進了月台，也繼續進行月台A、月台B 的辨識教學

在前往沙崙的路上，遇到熱心的車長對我們教學，而孩子對於鐵軌會轉彎感到很興奮。

兩位沒有一卡通的學生，使用購票機，卻頻頻出現「找票」(老師我也常這樣)的狀況

嘩卡進站時，孩子出現了不知道嗶哪裡的狀況。

[課程規畫]

首先，以車子為主題，小卡車兜兜風，讓學生進行名牌創作

接著，以都是放屁惹的禍，思考全球暖化，汽機車排放廢氣，應多使用大眾運輸工具

然後，行前小書製作，認識車站，並了解什麼是三鐵共構

再，讀劉克襄11元的鐵道旅行，對於高鐵沿途景色先有了解

最後，實際走訪三鐵共構，看見大眾運輸的便利

其中，三鐵共構課程，以三個google 表單做為評量規畫： 

1.是台鐵高鐵知多少

△給予相關題目，設定門檻，透過討論找到答案

                 △透過google表單，設計為分數模式，就可以分析題目的作答案狀況。

2.左營車站知多少

將表單設計為區段模式，一區一區的回答；加入拍照上傳檔案，但是要上傳檔案的就一定要登入。

3.參加閱讀營回饋心得： 人人填寫

為了吃東西，差點把平板放在全家，在行前教育上需要再加油!

[教師省思]

1.戶外教育，若有需自由活動，務必需要可以了解學生狀況，使用google chat ，但因為沒有網路的關係，而功用極小

 2.google 表單，在五上平板課已有操作，所以學生在操作上並不陌生且順手，但對於四年級還是有些難度

3.課程時間緊湊，本來沒有預計自由活動時間，但是加入後，原訂的小書分享就被壓縮到

4.新左營出發的區間，座位極少，但是學生能依老師原則有座位就先坐。

[科技]

1.google chat

2.google 表單